暑期班15天补习开销近1万元：违规培训为何不消停？

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家长在暑期培训班的教室里陪伴学生。曾世扬

八月的北京，夏天的炎热袭击了人们。今年暑假是今年2月教育部等四部门联合推出校外培训机构专项治理以来的第一个暑假。治理的效果是什么？记者近日走访了北京几所教育培训机构，发现情况不容乐观。在大力整顿校外培训机构的背景下，暑期班的“超教”和“提前教”等问题仍然难以“取缔”。为什么一再禁止？请看看记者的调查。

为了准备“小升初”，15天的家教费用将近1万元

在君君市西城区的一个培训机构，一个五年级的学生这样度过了他的暑假:每天早上8: 30，他的母亲送他去培训机构上两个半小时的数学课，中午在教室里带外卖，下午上语文和英语课，5: 30放学回家，晚饭后上英语网络课和钢琴课。据计算，君君每天在培训机构呆九个小时。“学完这门课程后，你可以休息几天，写作业，然后参加新一轮的培训班。”君君告诉记者，他的暑假从四年级开始就没有停止过，所有的学生都在补课，为一年后的“初中”考试做准备。

记者作为家长咨询了培训机构的工作人员，了解到君君参加的“勤奋思考”培训班在暑假期间有三节课，每节课包括三个科目:语文、数学和英语。“来训练的孩子都在3个科目中进行了报告。他们一整天都在中午吃外卖，而父母们则省下了班车。”工作人员多次告诉记者，刚开始上六年级的学生已经进入了“小晋升”和“备战”阶段，所以这个暑假是“追上弯道”的最后机会，每个培训班的每节课都快满了。

临近午休时间，家长为孩子点的外卖逐渐堆积在前台，许多家长亲自上门送餐。67岁的刘就是其中之一。她的孙女将在小学六年级开始上学，暑期辅导时间表与君君相同，上午8: 30开始上课，下午5: 30结束。刘女士认为外卖的食物不够干净，所以她坚持每天在烈日下给孙女吃午饭，每天往返于家和培训机构之间三次。

培训课程很贵。据刘女士介绍，一个孙女15天的数学课的学费是3800元，中英文课的学费都是2600元。加上往返交通费，半个月的学费接近1万元。

校际教育质量差异难以在短时间内消除，升学竞争压力无处不在。“其他家庭的孩子”已经成为许多家长教育孩子的参考，而“不在起跑线上失败”的焦虑也在不经意间“感染”到了孩子身上。当被问及是否愿意利用暑假补课时，刚满12岁的君君回答说:“我的同学们正在补课。”不补课就上不了好的初中，上不了好的高中。”

学校分班考试一再禁止“超级班级晋级”

为了进一步了解各培训机构提供的暑期课程，记者下载了一个机构的官方应用程序。根据应用程序课程，除了高一课程，该机构还有另一个“新高一”课程，但在点击相关页面后，没有详细的课程描述。

“新高一”课程讲授什么课程内容，与高一课程有什么区别？当记者作为初中毕业生的家长咨询app在线客服时，对方表示，高一课程是针对正在高一学习的学生，而“新高一”课程的教学对象是刚刚完成中考即将进入高中阶段的学生，教学目标是帮助初中毕业生提前适应高中教育。然而，当记者进一步询问具体的课程内容时，在线客服停止接听，并要求记者留下手机号码，表示相应的老师会通过电话提供详细说明。

记者很快就接到了“黄小姐”的电话。黄先生说，培训机构已经为高中所有九门课程设立了“新高中一”补习班。教学内容主要是高中知识点，初中毕业生提前学习新学期的知识，帮助学生“赢在起跑线上”。根据该机构的课程安排，这一“高级教学”课程涵盖从“新一年级”到“新三年级”的小学、初中和高中的所有年级。同时，记者在官方网站上查询了几家知名培训机构。“早教”暑期班比比皆是:一些院校为小学毕业生开设了“新初中物理方向科学创新预备班”，教学内容属于初中物理课。知识点；一些院校在“新高中”课程的介绍中直接提出“帮助预习新学期的知识，紧跟新课程方向，优化学习方法，全方位地将学习与心理联系起来，帮助学生适应新课程，引领新学期”。

尽管教育部等四部门联合下发的《关于切实减轻中小学生课外负担和开展校外培训机构专项治理行动的通知》明确提出“坚决纠正校外培训机构开展学科培训时出现的‘超教’、‘先教’和‘强化考试’等不良行为”，试图从供给层面解决中小学生课外负担过重的问题，但学校对高素质学生的需求使得各大培训机构仍以各种名义进行非法培训。面对分班考试、年级排名和按分录取，为了给孩子尽可能多的时间准备考试，尽可能让孩子在考试中取得高分，“超大纲、带路”的暑期培训班成了家长们眼中的一剂良药。对于许多家长来说，真正的问题不是他们是否应该“提前教学”，而是“多长时间和多少”。

参加培训并享受福利，父母承认钱是值得的

根据北京大学中国教育与财政科学研究所发布的《中国新教育模式发展报告(2017年)-基础教育》，中国中小学生校外培训(参加学科辅导或兴趣拓展培训)的整体参与率为48.3%，中国校外培训行业的整体规模已超过4900亿元。

住在北京的廖女士最近报名参加了儿子为期9天的培训课程，花了她近一个月的工资，但她告诉记者:这笔钱花得值。

7月初，廖老师收到了培训机构吴老师发来的全国智能技术竞赛电子海报，海报上写着:“如果您在竞赛中获胜，您将获得相应的奖励证书。当高中生获得奖励证书后，可以为他们提供自主报名各大名校的机会，并在自主报名中获得相应的加分；小学生和初中生可以提高简历的含金量，在升学竞争中脱颖而出。

读完之后，廖女士立刻被吸引住了:她的儿子正在读小学五年级，面临着“从小到大”的竞争。然而，小迪从未接触过智能技术领域，他也不太可能在全国比赛中获奖。就在廖女士对儿子报名参赛犹豫不决的时候，吴先生发出了一个“温馨提示”:大赛主办方提供了为期9天的夏季赛前训练，确保所有参加训练的学生都能通过预赛和复赛，进入全国决赛。

吴先生还透露，决赛有一等奖、二等奖和三等奖，获奖比例分别为15%、35%和50%，即全国决赛选手的获奖率为100%。换句话说，只要小迪支付9天的赛前训练费用，他就能获得国家奖。

为什么培训机构对竞争如此了解？为什么组织有权注册赛前培训课程？为什么组织愿意在比赛前通知廖女士关于培训班的情况？

吴先生回答了廖女士的疑问。最初，培训机构是竞赛的共同组织者，并参与了夏季前培训班的招生工作。在预赛开始前，该组织有选择地向一些家长通报了比赛和相关培训班的情况，鼓励家长积极为子女报名，并建议家长不要向外界传播培训班的信息。吴先生并未透露该组织的通知范围，但廖女士在与其他学生的家长沟通后了解到，只有奥数班中部分课程较难的学生得到通知，有资格报名参加赛前培训班。

与其他学生在进入全国决赛前需要经过两轮地区预赛和半决赛的情况相比，该培训机构的学员只有达到该机构设定的选拔标准，才能报名参加夏季赛前培训班并进入全国决赛。选拔全国决赛的权利本应由竞赛评审团掌握，但培训机构可以凭借协办单位的身份直接“送”决赛选手，这样机构的学员就可以享受到校外学生享受不到的巨大“福利”。难怪在各种禁令的约束下，培训机构依然炙手可热。

2017年12月，教育部颁布了《义务教育学校管理规范》，在"保障学生平等入学权利"一项中明确规定，要求学校"不得以各种竞赛、考试成绩和奖励证书作为学生入学或继续学习的依据"。四部门联合下发的通知也明确提出要“坚决查处校外培训机构培训成果与中小学招生挂钩的行为”。然而，随着学校选择的流行有增无减，各种比赛的排名和奖项仍然是进一步学习的“垫脚石”。各种变相的选拔从未停止过，相关的暑期培训班也受到了家长们的追捧。

“深化校外培训机构治理仍是一项艰巨的任务，校外培训热并没有真正‘退烧’。”教育部基础教育司司长吕玉刚今年5月在教育部新闻发布会上表示，专项治理工作已进入部门集中整治阶段。下一步，我们将继续加大工作力度，进一步改善校外服务，推进配套改革，加快形成长效机制，坚持标本兼治。

来源：千龙新闻网