英学校用中国教材 英国学生数学排名落后亚洲同龄人

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据英国媒体报道，哈珀-柯林斯出版公司与上海一家出版社达成“历史性”协议，翻译供英国学校使用的教科书后，英国学生可能很快就能使用中国教科书学习数学。报告还指出，与新加波、港台地区一样，中国大陆有四分之一的学生数学成绩最高，高于其他任何地方。"英国的教育体系过于强调个性，因而忽视了集体问题。"

根据财经网站上的综合媒体报道，我们都知道我国小学生的职称在世界上还是很先进的。虽然这些小学生的教育一直受到网民的质疑，但事实上，外国人羡慕我们的小学生有这么好的教育。最近，英国的一些小学开始使用我们的教材，中国的小学教材已经被翻译成英语。世界发生了什么？

英语学校的汉语教材；网友调侃道:奥运可以救他们！据英国媒体报道，哈珀-柯林斯出版公司与上海一家出版社达成“历史性”协议，翻译供英国学校使用的教科书后，英国学生可能很快就能使用中国教科书学习数学。

根据《卫报》网站3月20日的报道，一些世界上数学成绩最好的小学生来自中国的富裕城市，包括上海和北京，而英国学生远远落后于他们的亚洲同龄人。

据中国媒体报道，哈珀柯林斯公司教育部门签署协议，将在伦敦书展上发行一套36种数学书籍。柯林斯学习出版社总经理科林·休斯称该协议是“历史性的”。休斯说:“据我所知，这在过去的历史上从未发生过——为中国学生编写的教科书将被逐字翻译并出售给英国学校。”

休斯还表示，这份教科书协议是中英两国更广泛合作的一部分，英国政府希望加强英国学生在数学方面的表现。

根据经济合作与发展组织(oecd)最近的一项全球调查，以北京、上海、广州和江苏省等富裕城市的学校为代表的中国学校在数学成绩上排名第五。英国学校的数学成绩远远落后，与葡萄牙和捷克共和国并列第27位。

报告还指出，与新加波、港台地区一样，中国大陆有四分之一的学生数学成绩最高，高于其他任何地方。

根据这份报告，专家们担心单靠教科书无法解决英国的数学问题，称教育系统的基本条件太不一样了。上海交通大学教育专家、21世纪教授学院副院长熊丙奇说:“英国和中国的教育评估体系完全不同。在必修课方面，中国学校采用高标准的统一要求，因为大多数中国学生需要参加高考，所以数学(对英国学生来说)会太难。”他说:“英国的教育体系过于强调个性，因而忽视了集体问题。”

当英语学校使用我的数学课本时，他们不会高兴的

还记得去年中英教育大战吗？虽然这只是几个中国老师和几个英国学生的实验，但实验引起的轰动远远超过了实验本身。这次，英国引用了中国的数学教科书。用柯林斯学习出版社总经理科林·休斯(Colin Hughes)的话说，“据我所知，这是过去历史上从未发生过的事情——为中国学生编写的教科书将被逐字翻译并出售给英国学校。”事实上，在许多人看来，引用原版英语或美国教科书正在走向国际化，甚至成为一些学生炫耀的“亮点”。不久，中国的数学教科书也将在英国投入使用，这显然值得“小小骄傲”。

无论是因为pk，都没有确切的消息。但可以肯定的是，许多国家会羡慕我们的学生在国际学科竞赛中取得的令人印象深刻的成绩。根据经济合作与发展组织(oecd)最近的一项全球调查，以北京、上海、广州和江苏省等富裕城市的学校为代表的中国学校在数学成绩上排名第五。英国学校的数学成绩远远落后，与葡萄牙和捷克共和国并列第27位。因此，英国政府希望提高英国学生的数学成绩，这是一个毋庸置疑的动机。

事实上，单就学术成就而言，更不用说数学，甚至在其他科目和阅读能力方面，中国学生的表现在许多调查中名列前茅。然而，如果我们想对此感到满意，这显然是错误的。

首先，中英两国在教育理念上存在差异。英国教育体系强调个性，而中国教育体系强调集体性，这是本质区别。

其次，学生目前的成就可以为未来的成功打下基础，但它们并不代表未来的成就。莫言和屠呦呦近年来获得了诺贝尔奖，但他们并没有完全回答钱学森的问题——莫言没有上学几天，屠呦呦在中华人民共和国成立前就学习了。

第三，我国目前的教育体系还存在许多不足，如缺乏对学生实践能力和独立思考能力的培养。

我的数学教科书在英国学校的使用给了我们两个启示。

首先，中国的教育制度有其优势，这是傲慢和不正确的；在邯郸学走路是没有必要的。

其次，英国正在反思自己的教育，并采取实际行动。我们必须加快教育和教学改革的步伐，以便获得更多。

世界是平的，学习、学习和融合是必然趋势。很难找到出路和未来。

来源：千龙新闻网