别忽视孩子财商教育

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父母最愿意把钱花在孩子的智商教育上。然而，大多数父母对孩子的金融和商业教育缺乏关注。“在家什么都不要担心，只要你为我努力学习。”听一听，看看这种语气是否熟悉。在许多父母眼里，阅读是最重要的事情，甚至他们也羞于为孩子谈论金钱。他们认为，当孩子长大到一定阶段，金融消费是很自然的事情，不需要刻意的引导。

我在新闻上看到，一个初中生奖励了网络主播，并花掉了他父母一年工作的积蓄；一个小学生要求他的同学吃、喝、玩，并花几万元压岁钱...虽然这些都是例子，但我们周围还是有一些年龄较大的孩子不知道如何正确花钱。有些人花钱如流水；有些人盲目地比较；一些大学生成了“卡奴”……家长只在数学、物理和化学上投资远远不够，他们的孩子在未来生活得更好。最重要的是教孩子如何生活，让他们对金融和商业有一个健康的看法。这将对孩子们规划他们未来的生活大有帮助。

儿童的金融和商业教育应该尽早进行。许多家长把孩子学会走路和阅读的时期视为孩子认知的敏感期，试图为他们创造学习相应能力的机会，却忽视了孩子财务学习的敏感期。美国威斯康辛大学金融安全研究中心(Financial Security Research Center)最近的一项研究显示，6岁至12岁的儿童在理解经济问题方面将会突飞猛进，到12岁左右就会“基本成熟”。因此，从6岁到12岁，是教育孩子金融和商业的黄金时期。一些研究人员认为，这一时期可以更早开始。

不同年龄的孩子应该对金融和商业教育有不同的重视。我们可以参考一些国外的做法。众所周知，美国儿童金融和商业教育的目标是:8岁的孩子知道你可以通过做额外的工作赚钱，并且知道你可以把钱存进储蓄账户；在9岁的时候，你可以订一个简单的一周消费计划，并且知道购物时的相对价格；10岁时，我知道如何每周存一点钱，这样当我花很多钱的时候就可以用它；11岁的孩子知道电视广告中的事实；12岁时，他就能制定并执行一个为期两周的支出计划，并知道如何正确使用一般银行业的术语；从13岁到高中毕业，我可以试着投资股票和债券，通过做生意和工作赚钱。

只有当金钱教育与现实生活联系在一起时，孩子们才会被打动。金融和商业教育是一个长期的过程，父母需要在生活中仔细观察，抓住孩子的敏感时期，正确引导他们。例如，当玩存钱罐游戏时，他发现孩子不再想要一毛钱，而是开始想要更多的一美元硬币。他可能对“货币价值”的概念有一个模糊的理解。例如，在超市，当一个孩子比较两个相邻价格标签的大小时，他的小脑袋里对交换和价值之间关系的认知可能开始萌芽。关注一些小行为中涉及的财务概念，从小就有意识地让孩子接触消费行为，有助于提高孩子的财务意识。当然，孩子的认知水平还没有达到完全理解和掌握各种理财概念的水平，而且会受到外部消费文化，尤其是父母的理财习惯的影响，所以父母需要有意识地向他们传递有意义的、理性的信息，以减少不利影响的干扰。

记者周静

来源：千龙新闻网